读后感的开头

2016年03月02日读后感

读后感的开头范manbet一

(叙述式开头)在明亮的灯光下,我打开《爱祖国,讲manbet明》这本书,其中,《满招损,谦受益》这篇manbet章像块磁铁似的把我吸引住了,我专心致志地读了起来。

读完《祖国在我心中》一书,使我心潮汹涌情思横溢,热爱祖国之情油然而生。这本书语言生动,内容感人,读过之后受到感染、熏陶,爱我中华的种子播入我的心田。

夏日的一个午后,我在友人处发现一本装帧很雅致的书,名为《人生若只如初见》,作者是安意如。刚看到标题就喜欢上了,于是厚颜向友人借来阅读。果真是“书非借不能读也”,此后的一段时间,这本书成了我的随身物品,每天总要忙里偷闲地翻上几页……

(点题式开头)前几天,我阅读了《中华正气》一书,不由得为我国古代先哲、近代先烈的浩然正气和英雄气概所感动。在这本书里,记载的就是许多为伸张正义而洒鲜血献生命的古今英豪,叙述的就是他们为祖国而大义凛然的浩然正气。其中,《清华,是中国人的清华》这篇manbet章,尤其使我难以忘怀。

(铺垫式开头)近几年来,由于人们的大肆捕杀,使许多野生动物面临绝种,例如:鹰鹫类、云豹、台湾黑熊等。人类随便砍伐森林,破坏了它们的生活环境;或是为了“进补”,滥杀野生动物;有些是为了发财,把野生动物的皮、毛拿去卖,或制作成标本出售。这些滥捕滥杀野生动物的行为,令人痛心万分,为什么人类不知道保护野生动物就是在保护人类自己呢?事实上,野生动物和我们息息相关,它们维护了大自然中的生态平衡,使万物能够繁衍不息,所以我们应该爱护野生动物。

为什么苏武在大雪纷扬中几乎冻僵过去,手中还紧握着那支代表国家尊严的汉节?为什么“五四”运动中的学生要燃起熊熊烈焰,吞末曹汝霖地老巢赵家楼?为什么有“中国毕加索”之称的韩美林要拒绝美国的高薪聘请,毅然回国?为什么那些漂泊海外地炎黄子孙会对着一杯黄土,面向东方,潸然泪下?因为——祖国,在他们心中。

(描写式开头)《我的战友邱少云》这篇课manbet真是太感人了。作者那饱含深情的真实、细腻的描写把我和同学们带到那令人揪心的难忘的日子——1952年10月12日,带到那硝烟弥漫的朝鲜战场,带到那邱少云烈士壮烈牺牲的地方。我常常拿起课本反复地深情地读着、背着,直到滚瓜烂熟。激动的泪水常常会夺眶而出——是愤怒,还是悲伤?是惋惜,还是崇敬?各种情感交织在一起,使我久久不能平静……

(设境烘托法)深夜,周围一片肃静。微风习习,吹拂着握的头发,吹拂着我烧得滚烫的面颊。我凝视着这和平而又宁静的夜晚,眼前渐渐呈现出一座巨大的浮雕:在一块壮丽、鲜红的岩石上,屹立着高大、魁梧的许云峰,旁边是风华正茂怀抱“监狱之花”的江姐,手握《挺进报》的成岗,……他们那坚毅的目光充满信心地凝视着远方,脸上带着革命者那种特有的视死如归的宁静的微笑。他们憧憬着未来美好的共产主义远景,他们深信,自己的理想必定会实现。看吧,他们身上放射出一阵阵奇光异彩,在这美丽的光彩中,现出四个锱金大字——共产党人。

读后感的开头范manbet

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。 

首先要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。 

其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解manbet章内容,从而抓住重点,把握manbet章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是manbet章的中心思想,就是manbet中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做manbet章。 

第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原manbet内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。 

最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原manbet的抄录或简单地复述,不能脱离原manbet任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

在读过一篇manbet章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的manbet章就叫“读后感”。读后感的基本思路如下:

(1)简述原manbet有关内容。如所读书、manbet的篇名、作者、写作年代,以及原书或原manbet的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后manbet的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、manbet的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇manbet章的中心论点。“观点句”在manbet中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论manbet的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原manbet”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题:

一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”

的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原manbet,要准确把握原manbet的基本内容,正确理解原manbet的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和manbet中表达的思想感情。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇manbet章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使manbet章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住manbet中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,manbet章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要亲身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原manbet,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原manbet要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

五、叙原manbet不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。 

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解manbet章内容,从而抓住重点,把握manbet章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是manbet章的中心思想,就是manbet中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做manbet章。 

八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原manbet内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。 

九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原manbet的抄录或简单地复述,不能脱离原manbet任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者

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