描写自然景观的作manbet

篇一：描写自然景观的作manbet

你一定去过雄伟的长城吧？你一定去过美丽的故宫吧？你一定会赞叹那里的雄伟和美丽吧？你一定会认为那里就是世上最美丽的奇观吧？告诉你，我认为最美丽的奇观不是它们，而是——彩虹！

一个烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂风大作，乌云密布，眼看就要下雨了，我们赶紧跑回了家。刚刚进了家门，天上便电闪雷鸣，大雨倾盆。“今天玩计划又泡汤了……”我这样想着，闷闷不乐的看着窗外。过了一会儿，雨突然停了，太阳出来了，我往窗外一看，那是什么？啊！那竟然是彩虹！

云雾中的彩虹是那么美丽，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一样，又像后羿射日用的弓箭一样，还像一只顽皮的小精灵，像牛郎织女相会的鹊桥……看着看着，我突然发现在这条彩虹上又出现了一道彩虹！这两条彩虹就像一对孪生姐妹一样挂在天空。啊，这竟然是“双虹”！这可真是彩虹中的奇观啊！我赶紧拿出了相机，咔嚓咔嚓的照个不停，看着相机里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……

彩虹渐渐地消失了，但我还久久的站在窗前，我见到了，见过了，这美丽的奇景，这无可替代的彩虹，这也真应了那句老话：“只有经历过风雨，才能看到彩虹！”

篇二：我看到了日食

一天前，我在报上看到9月23日将发生日食的消息。什么是“日食”呢？我真想很快地看到它。

终于盼到了23日。早上起来，我急忙去阳台上看天气，只见天上布满铅灰色的云层。我说：“糟糕！今天看不成日食了。”爸爸说：“日食上午9点至11点发生，到那时天气或许能转晴。”我心里暗暗念叨着：“云啊！云啊！你快点散去吧！”

9点左右，天上的云果然渐渐稀少了，且会儿太阳公公露出了笑脸。我心里很高兴，马上就要看到日食了。

上第2节课时，忽然天色暗了下来，外边有人喊：“日食！”大家不约而同地涌出教室，纷纷拿出自己事前准备好的墨镜、有色玻璃片、照相底片，罩在眼上，向天上看去。

这时，我拿着用烟熏过的玻璃镜片对准太阳，看见平时圆圆的太阳变成月牙形，太阳的缺口越来越大，月牙越来越小，光线越来越暗。一会儿，天色一下子昏暗得像暴风雨就要来临一样。我再用玻璃片看太阳，太阳剩下了窄窄一点点。

我问老师日食是怎么一回事？老师说：“太阳、地球、月亮都在不停地运转，当月亮运转到地球和太阳中间，并且排成一条直线时，月亮就挡住了人们的视线。如果把太阳全挡住了，就是日全食；太阳被挡住一部分，就是日偏食。今天，我们看到的就是日偏食。”听了老师的讲解，我感到真有趣。

篇三：自然风景皆为冠

风景。优美，旖旎；轻柔，清纯；高贵，manbet雅。风景好美，令人沉醉，令人痴迷，甚至，令人“着魔”。可是，最吸引人的风景是什么呢？是天真烂漫的童真？是助人为乐？是辛勤的身影？还是无微不至的关爱？或是……

不，都不是，是大自然创造出的、举世无双的景致。但，这中间，又有哪番景色为冠呢？或许，去观赏一番总比苦思冥想更好吧！

风儿，掠过；雨儿，飘落；花儿，舒绽；草儿，摇曳。风儿飞舞；雨儿轻移。风儿拂过大地，大地上的一切苏醒了。雨儿抚着大地，大地上的一切盎然了。春天的风，春天的雨，在春的带领下走向极盛。春天的花，春天的草，在春天的爱抚下创出了一片明丽。花儿创出一片绚丽，一片芳香；草儿创出一份淡雅，一份宁静。这幅风掠雨草图，够清新，明丽。

黛色的夜幕，泛泛地垂着，布着满天繁星，缀着无尽宝石。星儿，闪闪；月儿，静静。星儿洒下一片彩光，月儿散下一片银辉。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生辉，却不乏清纯。月儿撒下的银辉，直泻入明净的湖中。湖面泛着淡淡的银光，与天上那轮玉盘相映衬，显得淡雅，清新，却不乏明丽。这幅空朗湖碧星月图，够清纯、淡雅。

雨收起了，只留下几缕浮云在蔚蓝的天空中。太阳出来了，明艳艳的，与蓝天白云相照映着，显得分外美丽。但是，当西方架起那座七彩桥时，一切都在彩桥面前黯然失色那座彩虹桥，是如此绚丽，淡淡地泛着的光辉。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光下互相照映，洒下一明丽，一片辉煌。这幅艳空碧日艳虹云图够绚丽、柔美。

好美啊！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。这些美景拥有着非凡的魅力，吸引着人们。那么，哪种景色最美呢？要选，其实好难。因为各种景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清闲的，绚丽的，优美的，一齐展现出美的神色和迷人的风采。

所以自然风景皆为冠！