五年级下日记400字

篇一：妈妈的爱

妈妈对我的爱就像天上的繁星，数也数不清。当我开心时，妈妈陪我开心，当我难过时，妈妈安慰我，当我自卑时，妈妈鼓励我。

记得有一天，天上乌云密布，云脚长毛，突然下起了倾盆大雨。“轰隆隆”雷公爷狂怒地吼叫着。放学了，我看着满天的大雨，不禁发起愁来：平常都是自己走到董老师家做作业，可是今天我没带雨具，雨下得这么大怎么走呢？正当我一筹莫展时，一个熟悉的身影从雨中向我走来，啊！原来是妈妈，我高兴极了，我问妈妈：“妈妈，你这么忙，怎么还来接我。”妈妈说：“我看到外面雨下得这么大，就想到了你，所以放下手中的工作急忙赶过来接你了。”细心的妈妈还给我带来了我的雨披和雨靴，我穿好了雨靴和雨披，妈妈还不放心我，怕我淋湿还把手中的雨伞给我打，过了一会儿到了董老师家，我身上一点儿都没淋湿，而妈妈身上湿淋淋的，雨水还顺着妈妈的头发往下淌，我说：“妈妈你看你身上都湿透了。”妈妈说：“你没淋湿就好，我没关系的，好了，你快上去吧，外面冷。”说完就走了。

看着雨中妈妈惭惭远去的身影，我的眼睛湿润了，妈妈的爱就在这大雨中。

篇二：高大的柳树

我们的校园里有一棵挺拔的柳树。

它很粗壮，我张开双臂都不能将它合抱过来。它向四面八方伸展着枝条，稠密的树叶绿得发亮。

春天，当别的树还在睡眠的时候，柳树早睁开了黄绿的眉眼，抽出了嫩绿的小芽，向人们报告：“春天来了。”不久，千万条柳枝就柔柔韧韧地在风中跳起来舞蹈。这让我想起了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

夏天到了，小朋友们都爱到树底下乘凉，个别手巧的还用柳条编成太阳帽戴在头上，平添了几分天真和淘气。柳树像慈祥的老爷爷一样，正笑眯眯地看着大家呢，好像在说：“尽情地玩吧。”

秋天，柳树的叶子渐渐地枯黄了，一片一片地打着旋儿落在地上。地上铺了厚厚的一层，踩上去软绵绵的，好像踩在沙滩上一样。其实这是极好的肥料呢。我不由得又想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的名句来。

冬天，柳树只剩下一些光秃秃的枝干了，别以为它毫无生气，它是在积蓄力量，等待着来年春天的到来。

我爱校园的柳树，因为它一年四季给我们带来了欢乐。

篇三：印象最深的老师

人在一生中会遇到许多老师，回首幼儿园到小学五年级的生活，曾经教我认字的园长，到一年级教我写字的谢老师。还有很多的老师，其中在我的教师字典里印象最深的就是李老师。她是教我三、四年级的。

李老师很温柔，还有点小幽默，但是有时还会有点严厉。李老师长着一头乌黑的秀发，挺拔的鼻梁上架着一副深紫色的眼镜，还有一张能说会道的嘴，和一口流俐的普通话，可标准了。

令我印象最深的就是。有一次，李老师让我们预习课manbet，我只顾读，书上空空白白的什么都没有标。李老师看见了，就对我温柔的说：“预习课manbet要做到五件事，第一件事是圈生字，把田字格里的字在manbet中找出，再把它圈起来。第二件事是标小节，不要少标，也不要多标。第三件事是把manbet中不懂的字词，要去查工具书。第四件事是分段。最后一件非常的重要就是读课manbet，一篇课manbet要读5—8篇这样最好了。读课manbet的时候，不要多读字，也不要少读字，读书的时候要做到心到、口到、手到。老师在上课时，在黑板上写的重要部分要抄下来，要做到不动笔墨不读书。”知道了，老师。下次，我就按照李老师说的去做。

李老师你“深深的印在我的心里。”